Образовательная среда профессионального учебного заведения: индивидуальные системы обучения

Abstract

В статье определяются сущность и основные характеристики автоматизированных систем обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Автоматизированная система обучения - технология, способная автоматически корректировать образовательный процесс в соответствии с фактическим уровнем образовательного достижения студента, а также его индивидуальных характеристик. Проводится сравнительный анализ индивидуальных традиционных и автоматизированных систем обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Имеется несколько показателей, на основе которых можно определить, является ли система обучения индивидуальной. Стоит отметить, что индивидуальные системы обучения только начинают активное развитие и постепенное внедрение, так как не получили еще широкого распространения даже в развитых странах мира. На наш взгляд, в будущем индивидуальные системы обучения станут двигателем развития новой педагогики, стратегией для персонификации образования и расширения возможностей обучения.