Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/18402
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКлушина, Е. А.-
dc.date.accessioned2021-11-24T14:25:50Z-
dc.date.available2021-11-24T14:25:50Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКлушина Е.А. Анализ основных аспектов и факторов формирования образовательных программ по социальному предпринимательству / Е.А. Клушина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2021. – № 2 (83). – С. 158-161ru
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12258/18402-
dc.description.abstractВ статье анализируются аспекты формирования программ социального предпринимательства на внутреннем и внешнем уровнях в рамках социального контекста. В исследовании основное внимание уделяется значению социального предпринимательства в общем смысле и его положению по отношению к другим формам предпринимательства в наши дни. Рассматриваются тенденции развития предпринимательского образования, а также доказывается необходимость обучения социальному предпринимательству на базе высших учебных заведений. Описываются методы и инновационные формы формирования образовательных программ по социальному предпринимательству. Обозначены отличия между обучением традиционному предпринимательству и социальному. Проводится оценка эффективности реализации предпринимательского образования. По результатам исследования сформулированы проблемы, а также предложен ряд мероприятий для их решенияru
dc.language.isoruru
dc.relation.ispartofseriesВестник Северо-Кавказского федерального университета 2021. № 2 (83);-
dc.subjectСоциальное предпринимательствоru
dc.subjectСоциальная работаru
dc.subjectПредпринимательское образованиеru
dc.subjectОбразовательные программыru
dc.subjectОбществоru
dc.titleАнализ основных аспектов и факторов формирования образовательных программ по социальному предпринимательствуru
dc.typeСтатьяru
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
158-161.pdf95.32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.