Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/18438
Title: Управление качеством профессионального становления личности в спортивной организации
Authors: Фирсова, О. И.
Оршанская, Е. Г.
Макаров, А. В.
Keywords: Профессиональное становление личности;Научная теоретизация;Педагогическое моделирование;Модели;Принципы;Функции;Педагогические условия
Issue Date: 2021
Citation: Фирсова О.И. Управление качеством профессионального становления личности в спортивной организации / О.И. Фирсова, Е.Г. Оршанская, А.В. Макаров // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2021. – № 3 (84). – С. 216-225
Series/Report no.: Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2021. № 3 (84);
Abstract: В статье определены основы и продукты теоретизации управления качеством профессионального становления личности в спортивной организации. Раскрыты особенности профессионального становления личности тренера, инструктора-методиста, спортсмена в спортивной организации. Выделены и уточнены понятия «управление качеством профессионального становления личности», «управление качеством профессионального становления личности в спортивной организации». Обосновано использование адаптивно-продуктивного и креативно-продуктивного подходов в работе со спортсменами и сотрудниками спортивной организации. Определены модели управления качеством профессионального становления личности в подобной организации. Выделены функции управления качеством профессионального становления личности. Теоретизированы принципы управления качеством профессионального становления личности в спортивной организации. Системно обобщены педагогические условия обеспечения результативности процесса управления качеством профессионального становления личности
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12258/18438
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
216-225.pdf206.53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.