Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/19535Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Абдулина, Е. Р. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T09:29:07Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-18T09:29:07Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Абдулина Е.Р. Аналитико-синтетический подход при формировании профессиональных компетенций магистерской программы "Промышленная и пожарная безопасность" / Е.Р. Абдулина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2021. – № 4 (85). – С. 148-153 | ru |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12258/19535 | - |
| dc.description.abstract | Рассмотрены некоторые подходы к формированию профессиональных компетенций при разработке магистерской программы «Промышленная и пожарная безопасность» (направление подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность). Формулирование профессиональных компетенций предусматривает обязательный учет трудовых функций, представленных в профессиональных стандартах, и необходимых задач деятельности. Аналитико-синтетический подход при формировании компетенций позволяет провести декомпозицию и синтез области знаний, установить границы системы, проанализировать воздействующие факторы, провести их структурно-функциональный анализ | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.relation.ispartofseries | Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2021. № 4 (85); | - |
| dc.subject | Профессиональная компетенция | ru |
| dc.subject | Задачи деятельности | ru |
| dc.subject | Трудовая функция | ru |
| dc.title | Аналитико-синтетический подход при формировании профессиональных компетенций магистерской программы "Промышленная и пожарная безопасность" | ru |
| dc.type | Статья | ru |
| Appears in Collections: | Вестник Северо-Кавказского федерального университета | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 148-153.pdf | 3.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.