Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/19692
Title: Актуальные вопросы развития научно-образовательной деятельности в системе высшего образования СКФО (часть 1)
Authors: Борисенко, А. А.
Keywords: Цифровая трансформация университета;Междисциплинарный подход в образовании;Цифровые компетенции;Цифровизация образования и науки
Issue Date: 2021
Citation: Борисенко А.А. Актуальные вопросы развития научно-образовательной деятельности в системе высшего образования СКФО (часть 1) / А.А. Борисенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2021. – № 5 (86). – С. 160-169
Series/Report no.: Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2021. № 5 (86);
Abstract: В статье представлены результаты анализа основных направлений развития научно-образовательной деятельности в вузах СКФО с учетом целей и задач цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования. Показано, что для повышения конкурентоспособности региональной системы высшего образования на смену предметно-отраслевой подготовке специалистов должен прийти междисциплинарный подход с массовой персонализацией образовательного процесса и полномасштабным освоением цифровых технологий. В качестве механизма запуска такой системы предложено рассмотреть создание и централизованную координацию мощных творческих коллективов по отраслям так называемых «ударных цифровых кулаков», или «цифрового спецназа», включающих профессионалов разных сфер деятельности, и прежде всего специалиста по информационным технологиям. На примере одного из отраслевых направлений «вуз - пищевые производства» рассмотрены основные цели такого направления цифровой трансформации, а также имеющийся в СКФУ задел и инструментарий для ее достижения.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12258/19692
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
160-169.pdf8.28 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.