Технология развития критического мышления как средство формирования умений иноязычной письменной речи старшеклассников при подготовке к ЕГЭ

Abstract

В статье проанализированы цель, функции и требования, предъявляемые к технологии развития критического мышления в процессе обучения иноязычной письменной речи старшеклассников, рассмотрены разные подходы к определению понятий «технология развития критического мышления», «письменная речь». Представлена разработанная методика обучения иноязычной письменной речи с использованием технологии развития критического мышления, составленных с целью формирования умений иноязычной письменной речи старшеклассников при подготовке к ЕГЭ и повышения эффективности процесса обучения.