Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21059Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сальникова О. Д. | - |
| dc.contributor.author | Бугаева, Е. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-13T08:25:14Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-13T08:25:14Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Введение в профессию логопеда: учебное пособие (курс лекций) : направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль) «Логопедия». Квалификация выпускника – бакалавр / авт.-сост.: О. Д. Сальникова, Е. А. Бугаева. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2022. – 161 с. В | ru |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12258/21059 | - |
| dc.description.abstract | В пособии раскрываются особенности профессиональной деятельности учителя-логопеда в сфере образования, здравоохранения и социальной помощи; излагаются достижения теории и практики зарубежной и отечественной логопедии, включая региональный аспект. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование; может быть рекомендовано педагогам-дефектологам, учителям-логопедам и другим педагогам, работающим с детьми с нарушениями речи. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | Логопедия | ru |
| dc.subject | Речевые нарушения | ru |
| dc.subject | Логопедическое воздействие | ru |
| dc.title | Введение в профессию логопеда | ru |
| dc.type | Книга | ru |
| vkr.amount | 161 с. | ru |
| vkr.inst | Психолого-педагогический факультет | ru |
| vkr.spec | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование «Логопедия» | ru |
| Appears in Collections: | Учебники, учебные пособия, практикумы | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Введение в профессию логопеда. УП. КЛ. 2022. .pdf Restricted Access | 4.95 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.