Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21729
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСирая, Г. С.-
dc.contributor.authorОлейникова, И. Н.-
dc.date.accessioned2022-11-07T12:17:52Z-
dc.date.available2022-11-07T12:17:52Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationСирая Г.С. Образовательный потенциал регионов юга России: структурные особенности локализации и современные императивы развития / Г.С. Сирая, И.Н. Олейникова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – № 4. – С. 141-151.ru
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12258/21729-
dc.description.abstractВ последние годы структурные преобразования в социально-экономической сфере страны привели к дезориентации образовательной системы и реального сектора экономики. В результате формируемые образовательной системой компетенции не в полной мере ориентированы на реальные и перспективные потребности реального сектора экономики. Целью статьи является исследование особенностей формирования и направления развития образовательного потенциала юга России. Проведена сравнительная оценка образовательного потенциала регионов Южного федерального округа, выполнено исследование факторов формирования образовательного потенциала регионов юга России и предложены механизмы его активизации в контексте развития региональных компетенций на основе сетевого взаимодействия ключевых участников.ru
dc.language.isoruru
dc.relation.ispartofseriesВестник Северо-Кавказского федерального университета 2022. № 4 (91);-
dc.subjectобразовательный потенциал регионаru
dc.subjectфакторы формирования образовательного потенциала территорийru
dc.subjectсетевое развитие образовательного потенциала территорийru
dc.titleОбразовательный потенциал регионов юга России: структурные особенности локализации и современные императивы развитияru
dc.typeСтатьяru
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
141-151.pdf627.33 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.