Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации

Иванова, Н. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/4130

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Иванова, Н. А.	-
dc.date.accessioned	2019-01-25T09:16:53Z	-
dc.date.available	2019-01-25T09:16:53Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Иванова Н.А. Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации / Н.А.Иванова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета – 2018.- № 5 (68).- С. 160-166	ru
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12258/4130	-
dc.description.abstract	В работе освещается одна из наиболее актуальных проблем современного дошкольного образования - внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и организация комплексной системы сопровождения детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Представлены основные принципы сопровождения детей дошкольного возраста с нарушениями речи, сформулированы цели и задачи сопровождения.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.relation.ispartofseries	Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2018. № 5 (68);	-
dc.subject	Дети с нарушения речи	ru
dc.subject	Дошкольное образование	ru
dc.subject	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования	ru
dc.subject	Дети дошкольного возраста	ru
dc.title	Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации	ru
dc.type	Статья	ru
Appears in Collections:	Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
160-166 vestnik_5_2018(1).pdf		5.04 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Репозиторий научных и учебно-методических публикаций

Северо-Кавказский федеральный университет