Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17995
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБалицкая, Н. В.-
dc.contributor.authorКозырев, Н. А.-
dc.contributor.authorКозырева, О. А.-
dc.date.accessioned2021-08-13T14:03:59Z-
dc.date.available2021-08-13T14:03:59Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationБалицкая Н.В. Информационная культура в структуре адаптивно-продуктивного развития личности в системе непрерывного образования / Н.В. Балицкая, Н.А. Козырев, О.А. Козырева // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2020. – № 6 (81). – С. 169-181ru
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12258/17995-
dc.description.abstractВ статье определены возможности и методологические основы формирования информационной культуры личности в системе непрерывного образования в конструктах адаптивно-продуктивного развития. Специфика теоретизации, уточнения и обоснования возможностей повышения качества адаптивно-продуктивного решения задач развития в конструктах информационной культуры личности в структуре непрерывного образования представлена в определениях, моделях, авторской типологии моделей информационной культуры личности в контексте адаптивно-продуктивного развития личности в системе непрерывного образования. Выделены, проанализированы, уточнены и раскрыты составляющие теоретизации исследования информационной культуры личности в контексте адаптивно-продуктивного развития; представлены составляющие целеполагания; выделены, инновационно обозначены, гносеологически обоснованы и дидактически раскрыты функции, принципы, методы, технологии адаптивно-продуктивного развития личности в системе непрерывного образования.ru
dc.language.isoruru
dc.relation.ispartofseriesВестник Северо-Кавказского федерального университета 2020. № 6 (81);-
dc.subjectПедагогическая методологияru
dc.subjectИнформационная культура личностиru
dc.subjectАдаптивно-продуктивное развитиеru
dc.subjectФункцииru
dc.subjectПринципыru
dc.subjectМетодыru
dc.subjectТехнологииru
dc.subjectМоделиru
dc.subjectТеоретизацияru
dc.subjectПедагогическое моделированиеru
dc.titleИнформационная культура в структуре адаптивно-продуктивного развития личности в системе непрерывного образованияru
dc.typeСтатьяru
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
169-181.pdf291.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.