1. Репозиторий научных публикаций СКФУ
  2. Научные журналы СКФУ
  3. Вестник Северо-Кавказского федерального университета
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/19747
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВолков, А. А.-
dc.contributor.authorЧурсинова, О. В.-
dc.contributor.authorЯрошук, А. А.-
dc.date.accessioned2022-06-22T07:34:04Z-
dc.date.available2022-06-22T07:34:04Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationВолков А.А. Формирование антикоррупционной устойчивости педагогических работников образовательных организаций / А.А. Волков, О.В. Чурсинова, А.А. Ярошук // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – № 1 (88). – С. 134-137ru
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12258/19747-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются психологические детерминанты коррупционного поведения, основные подходы, раскрывающие содержание понятия «антикоррупционная устойчивость» педагогических работников, основные структурные компоненты антикоррупционной устойчивости. Понятие «антикоррупционная устойчивость» педагогических работников предполагает в случае появления альтернативных решений опору на закон и правомерное поведение. В результате проведенного исследования выделены важнейшие направления формирования антикоррупционной устойчивости педагогических работников.ru
dc.language.isoruru
dc.relation.ispartofseriesВестник Северо-Кавказского федерального университета 2022. № 1 (88);-
dc.subjectПедагогические работникиru
dc.subjectКоррупцияru
dc.subjectКоррупционное поведениеru
dc.subjectАнтикоррупционная устойчивостьru
dc.subjectКоррупционное давлениеru
dc.subjectАнтикоррупционное поведениеru
dc.titleФормирование антикоррупционной устойчивости педагогических работников образовательных организацийru
dc.typeСтатьяru
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
File SizeFormat 
134-137.pdf2.97 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.