Репозиторий научных и учебно-методических публикаций
Северо-Кавказский федеральный университет
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21413| Title: | Ценностные ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старшеклассников: опыт эмпирического исследования |
| Authors: | Кормакова, В. Н. Махлеева, Л. В. |
| Keywords: | Дополнительное образование детей;Ценностные ориентации;Профессиональная самоидентичность старшеклассников |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Кормакова В.Н. Ценностные ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старшеклассников: опыт эмпирического исследования / В.Н. Кормакова, Л.В. Махлеева // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – № 2 (89). – С. 158-167 |
| Series/Report no.: | Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2022. № 2 (89); |
| Abstract: | В статье дается обоснование ценностных ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старших школьников. Представлены результаты эмпирического исследования ценностей, обусловленных особенностями становления профессиональной самоидентичности старшеклассников в условиях дополнительного образования. Сделан вывод о том, что приоритетные ценности в структуре профессиональной самоидентичности позволяют определить педагогические условия эффективного становления профессиональной самоидентичности старшеклассников. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12258/21413 |
| Appears in Collections: | Вестник Северо-Кавказского федерального университета |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 158-167.pdf | 417.87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.