Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21820
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorХаляпина, Л. В.-
dc.contributor.authorБукреева, И. В.-
dc.contributor.authorГречкина, А. А.-
dc.date.accessioned2022-11-09T12:13:52Z-
dc.date.available2022-11-09T12:13:52Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationХаляпина Л.В. Цифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образования / Л.В. Халяпина, И.В. Букреева, А.А. Гречкина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2022. – № 4. – С. 273-282ru
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12258/21820-
dc.language.isoruru
dc.relation.ispartofseriesВестник Северо-Кавказского федерального университета 2022. № 4 (91);-
dc.subjectцифровая грамотностьru
dc.subjectцифровые ресурсыru
dc.subjectцифровой контентru
dc.subjectцифровые компетенцииru
dc.subjectцифровые навыкиru
dc.subjectсовершенствование системы образования,ru
dc.subjectцифровая трансформация образовательных процессовru
dc.subjectцифровая образовательная средаru
dc.titleЦифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образованияru
dc.typeСтатьяru
Appears in Collections:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.