Наставничество как технология педагогического сопровождения иностранных студентов

Терещенко, Е. К.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/5138

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Терещенко, Е. К.	-
dc.date.accessioned	2019-04-12T10:18:03Z	-
dc.date.available	2019-04-12T10:18:03Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Терещенко Е.К. Наставничество как технология педагогического сопровождения иностранных студентов / Е.К. Терещенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета – 2019.- № 1 (70).- С. 153-157	ru
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12258/5138	-
dc.description.abstract	В статье представлен анализ сущности педагогического сопровождения иностранных студентов в условиях активного развития международных образовательных программ в российских вузах. Рассмотрены основные трактовки педагогического сопровождения как условия успешной аккультурации иностранных студентов. Особое внимание уделено наставничеству как технологии педагогического сопровождения. Описана наставническая деятельность на примере культурно-досугового центра «International техно-арт» Инженерного института Северо-Кавказского федерального университета.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.relation.ispartofseries	Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2019. № 1 (70);	-
dc.subject	Академическая мобильность	ru
dc.subject	Наставничество	ru
dc.subject	Иностранные студенты	ru
dc.title	Наставничество как технология педагогического сопровождения иностранных студентов	ru
dc.type	Статья	ru
Appears in Collections:	Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
153-157.pdf		123.88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Репозиторий научных и учебно-методических публикаций

Северо-Кавказский федеральный университет