Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/7353| Title: | Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования |
| Authors: | Козловская, Г. Ю. Борозинец, Н. М. |
| Keywords: | Инклюзивное образование;Дети с ограниченными возможностями |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования : учебное пособие : направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование; Магистерская программа "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования". Магистратура / авт.-сост.: Г. Ю. Козловская, Н. М. Борозинец ; ФГАОУ ВО Сев.-Кав. федер. ун-т. - Ставрополь : СКФУ, 2017. - 104 с. |
| Abstract: | В пособии рассмотрены вопросы языкового становления личности в условиях дизонтогенеза; освещены онтогенетические аспекты развития речи, а также прикладные проблемы диагностики и коррекции речи у детей с ограниченными возможностями развития. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12258/7353 |
| Appears in Collections: | Учебники, учебные пособия, практикумы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Псих.-пед. техн. инклюз. обр. 44 .4.03 УП.pdf Restricted Access | 529.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.