Педагогические характеристики экосистемы социально-предпринимательского образования

Abstract

Статья посвящена анализу потенциала экосистемного подхода в исследовании содержания и технологий образования в области социального предпринимательства. Приводится авторское определение экосистемы социально-предпринимательского образования как целостной совокупности структурно-функциональных компонентов. В ходе исследования выявлены структурно-функциональные компоненты экосистемы социально-предпринимательского образования: цель, содержание, технологии, среда и субъекты и представлена их педагогическая характеристика. В статье рассмотрены основные функции экосистемы социально-предпринимательского образования: обучающая, мотивационная, ценностно-ориентационная, экспертно-консультативная, коммуникативная. Авторы характеризуют основные признаки экосистемы социально-предпринимательского образования: стратегическая направленность; целостность; сложность; открытость; функциональность.