Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13967
Название: Трансдисциплинарный подход в формировании межкультурной грамотности студентов
Авторы: Куваева, Л. В.
Ключевые слова: Межкультурная грамотность;Межкультурная коммуникация;Межкультурная компетенция;Междисциплинарность;Трансдисциплинарный подход
Дата публикации: 2020
Библиографическое описание: Куваева Л.В. Трансдисциплинарный подход в формировании межкультурной грамотности студентов / Л.В. Куваева // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2020. – № 2 (77). – С. 188-192
Источник: Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2020. № 2 (77);
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются понятия «междисциплинарность» и «трансдисциплинарность». Рассмотрены возможности применения указанных подходов в формировании межкультурной грамотности студентов. Автором выявлены основные проблемы, ограничивающие использование междисциплинарного и трансдисциплинарного подходов в образовательном процессе вуза. Оценивается важность формирования межкультурной грамотности студентов как основной компетенции современного специалиста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://hdl.handle.net/20.500.12258/13967
Располагается в коллекциях:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
188-192.pdf137.05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.