Репозиторий научных и учебно-методических публикаций
Северо-Кавказский федеральный университет
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17906| Title: | Рефлексивное становление профессиональной самоидентичности школьников |
| Authors: | Махлеева, Л. В. Кормакова, В. Н. Лапина, М. А. |
| Keywords: | Самоидентичность;Рефлексивное становление профессиональной самоидентичности школьников;Самооценка;Тренинг |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Махлеева Л.В. Рефлексивное становление профессиональной самоидентичности школьников / Л.В. Махлеева, В.Н. Кормакова, М.А. Лапина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2020. – № 4 (79). – С. 145-153 |
| Series/Report no.: | Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2020. № 4 (79); |
| Abstract: | В статье раскрыто содержание понятий «самоидентичность», «профессиональная самоидентичность», «рефлексивное становление профессиональной самоидентичности школьников». Представлено исследование уровня самооценки школьников как один из показателей рефлексивного компонента становления профессиональной самоидентичности школьников. Как активный метод работы по формированию адекватной самооценки обучающихся представлен тренинг самопознания. Сделан вывод о том, что рефлексия является важной составной частью, итоговым компонентом в оценке эффективности становления профессиональной самоидентичности школьников. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12258/17906 |
| Appears in Collections: | Вестник Северо-Кавказского федерального университета |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 145-153.pdf | 241.64 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.