1. Репозиторий научных публикаций СКФУ
  2. Научные журналы СКФУ
  3. Вестник Северо-Кавказского федерального университета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/18406
Название: Использование платформ и виртуальных досок при проведении онлайн-уроков по математике и физике в школе (5-11 класс)
Авторы: Скарга, Г. Ю.
Ключевые слова: Дистанционное обучение;Онлайн-урок;Анализ;Платформа;Виртуальная доска;Параметры;Технические и дидактические преимущества
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Скарга Г.Ю. Использование платформ и виртуальных досок при проведении онлайн-уроков по математике и физике в школе (5-11 класс) / Г.Ю. Скарга // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2021. – № 2 (83). – С. 185-190
Источник: Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2021. № 2 (83);
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен анализ использования платформ и интерактивных виртуальных досок в проведении онлайн-уроков по физике и математике в 5-11 классах общеобразовательных организаций. Выделены и обоснованы ключевые требования, которым должны соответствовать указанные инструменты для проведения онлайн-уроков в школе. На основе проведенного сопоставления платформ и виртуальных досок по предлагаемым автором параметрам охарактеризованы технические и дидактические преимущества и слабые стороны реализации применения различных платформ при организации онлайн-уроков по физике и математике. На основе результатов проведенного анализа сформулированы рекомендации для школьных преподавателей указанных предметов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://hdl.handle.net/20.500.12258/18406
Располагается в коллекциях:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
185-190.pdf146.23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.