Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/9238
Название: Использование экономико-математических методов для оценки результатов эксперимента по внедрению электронных учебных курсов по английскому языку СДО Moodle в образовательный процесс Севастопольского государственного университета
Авторы: Колесников, А. М.
Кокодей, Т. А.
Хитущенко, В. В.
Ключевые слова: СДО Moodle;Электронный учебный курс;Английский язык
Дата публикации: 2019
Библиографическое описание: Колесников А.М. Использование экономико-математических методов для оценки результатов эксперимента по внедрению электронных учебных курсов по английскому языку СДО Moodle в образовательный процесс Севастопольского государственного университета/ А.М. Колесников, Т.А. Кокодей, В.В. Хитущенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета – 2019.- № 2 (71).- С. 130-140
Источник: Вестник Северо-Кавказского федерального университета 2019. № 2 (71);
Краткий осмотр (реферат): В данном исследовании описана организация и проанализированы результаты проведённого проверочного педагогического эксперимента по внедрению в образовательный процесс электронных учебных курсов по англоязычной подготовке студентов на базе Севастопольского государственного университета. Обработка полученных результатов методами главных компонент и дисперсионного анализа показали эффективность данного внедрения с точки зрения повышения успеваемости студентов по английскому языку.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://hdl.handle.net/20.500.12258/9238
Располагается в коллекциях:Вестник Северо-Кавказского федерального университета

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
130-140.pdf276.47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.