1. Репозиторий научных публикаций СКФУ
  2. Публикации сотрудников СКФУ
  3. Статьи, проиндексированные в SCOPUS, WOS
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/29688
Название: Augmented and Virtual Reality in Education
Авторы: Kononov, M. N.
Кононов, М. Н.
Kononova, N. V.
Кононова, Н. В.
Andrusenko, Y. A.
Андрусенко, Ю. А.
Bagautdinova, A. R.
Багаутдинова, А. Р.
Ключевые слова: Augmented reality applications;Twitter;Data analysis;Educational innovation;Social media;Topic modeling;Educational technology;Learning flexibility;Fun learning process;Sentiment analysis;Virtual reality
Дата публикации: 2025
Издатель: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH
Библиографическое описание: Kononov, M., Kononova, N., Andrusenko, Y., Bagautdinova, A., Mutsurova, Z. Augmented and Virtual Reality in Education // Lecture Notes in Networks and Systems. - 2025. - 1222 LNNS. - pp. 304-312. - DOI: 10.1007/978-3-031-78776-8_30
Источник: Lecture Notes in Networks and Systems
Краткий осмотр (реферат): In recent years, the use of augmented (AR) and virtual (VR) reality has been gaining popularity in the educational process. Thus, the use of AR or VR improves the educational process using more dynamic teaching methods and promotes a broader understanding of topics by helping students visualize abstract concepts. The possibilities of modern technologies go beyond learning, augmented and virtual reality applications serve as tools that encourage students to acquire practical skills that can be used in everyday life.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/29688
Располагается в коллекциях:Статьи, проиндексированные в SCOPUS, WOS

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
scopusresults 3468.pdf
  Доступ ограничен		133.4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.