Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/32590
Название: The Relevance of the Use and Methodological Potential of the Virtual Museum in the Modern Educational Proces
Авторы: Babenko, I. A.
Бабенко, И. А.
Kravchenko, Y. N.
Кравченко, Ю. Н.
Ключевые слова: Engineering education;Digital technologies;Educational process;Effective interactions;Pedagogical approach;Virtual museum
Дата публикации: 2025
Издатель: IGI Global
Библиографическое описание: Babenko, I., Kravchenko, Y., Savelova, L. The Relevance of the Use and Methodological Potential of the Virtual Museum in the Modern Educational Proces // Transforming Business Industry and Education for A Dynamic World. - 2025. - pp. 71 - 80. - DOI: 10.4018/979-8-3373-7927-2.ch004
Источник: Transforming Business Industry and Education for A Dynamic World
Краткий осмотр (реферат): The modern educational process is an effective interaction between teachers and students aimed at achieving educational and upbringing goals. It is based on the integration of various methods and techniques, technologies and resources. Modern education, actively integrating digital technologies and the latest pedagogical approaches, is becoming more flexible and interactive. A virtual museum is one of the effective tools that meet the needs of modern education and are widely used in the educational process. Such museums make the educational process more dynamic and interesting, without replacing traditional forms, but opening up new opportunities for teachers and students. Virtual museums offer new opportunities for learning.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.ncfu.ru/handle/123456789/32590
Располагается в коллекциях:Статьи, проиндексированные в SCOPUS, WOS

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
scopusresults 3888.pdf
  Доступ ограничен
128.42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.